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Restituer pour faire quoi ? Que vise-t-on lors des restitutions : faire un retour à des personnes qui ont contribué à la recherche et partager les savoirs constitués, nourrir la réflexivité des acteurs et/ou leur capacité à avoir une prise sur leurs conditions de vie ou d’action, améliorer les résultats de recherche par les retours sur les résultats présentés – la restitution pouvant être considérée comme une phase intégrante de la recherche ? S’engage-t-on sur la formulation de recommandations ?

  • Dans quels dispositifs de restitution ? A quelles situations de restitution a-t-on été confronté lorsqu’elles nous ont été proposées voire imposées ? Quels dispositifs de restitutions peut-on mettre en place selon les finalités attendues ? Quelles sont les dispositifs que l’on a pu trouver heureux, à quelles conditions ? Quelle place occupe la chercheuse ou le chercheur selon le dispositif : position de « sachant·e » avec les effets d’autorité symbolique/d’asymétrie que cela peut induire, position de facilitateur·ice ?
  • Restituer auprès de qui ? Les enjeux peuvent différer selon les publics auxquels on s’adresse : les personnes enquêtées elles-mêmes, des personnes du réseau d’interconnaissance des enquêtés, des publics mixtes (par exemple professionnels et usagers d’un même type de service, ou différents niveaux hiérarchiques dans une organisation professionnelle). Peuvent se poser, par exemple, des enjeux d’anonymisation, de violence par l’objectivation des situations, ou encore des effets d’auto-censure – qui peuvent être renforcés par les jeux d’alliance et/ou de proximité avec les enquêtés. A quelles tensions est-on confronté ? Comment les déjoue-t-on, ou pas ?

Ce séminaire de l’axe 1 est au format atelier et est centré sur les échanges entre participant·es, cette quatrième séance a été préparée avec Virginie Muniglia et Giovanni Matera qui lanceront les échanges à partir de leurs propres recherches.

Nous nous réunirons le vendredi 27 juin de 13h30 à 16h30 en salle T7 (bâtiment Germaine Tillion) à l’EHESP.

Nous terminerons la séance en échangeant sur le format du séminaire et les thèmes que nous aborderons l’an prochain.

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