Soutenance de thèse de Célia Berthet-Hilaire

Pratiquer les musiques actuelles en amatrice, parcours féminins dans « un monde d’hommes »

Direction de thèse :

Patricia LONCLE-MORICEAU, Professeure des Universités, EHESP
Yaëlle AMSELLEM-MAINGUY, chargée de recherche à l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP), PAST à l’ENS Paris Saclay – ISP

Jury :

Christine DÉTREZ, professeure des Universités, ENS de Lyon
Bertrand GEAY, professeur des Universités, Université Paris 8
Karim HAMMOU, chargé de recherche au CNRS
Bleuwenn LECHAUX, maîtresse de conférence, Université de Rennes 2
Sylvie OCTOBRE, chercheuse associée, ministère de la Culture et de la Communication (DEPS)

Résumé :

Cette thèse s’intéresse aux parcours musicaux d’amateurs et d’amatrices dans le milieu des musiques actuelles, en explorant comment les rapports de genre, de classe et d’âge structurent ces trajectoires tout au long de la vie. En croisant sociologie du genre, des pratiques culturelles et de la jeunesse, l’enquête met en lumière les inégalités et les mécanismes de domination qui influencent différemment les expériences musicales selon les positions sociales. L’analyse repose sur un corpus de plus de trente entretiens biographiques, une vingtaine d’entretiens semi-directifs avec des professionnel·les du secteur, ainsi que sur des observations de terrain. Ce travail met en évidence la manière dont les parcours musicaux se construisent, évoluent et se différencient en fonction des appartenances sociales et des contextes de vie, révélant les logiques sociales à l’œuvre dans l’engagement amateur en musique.