Alexis Alamel

Enseignant-chercheur

Affiliation : IEP Rennes
Statut : Permanent
Grade : MCF
Section : 23-24
Équipe/Chantier/Service : Axe 3 - Action publique, démocratie et territoires en transition / Axe 1 - Inégalités sociales et de santé aux âges de la vie /

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Bureau : A13

Carrière

logements; énergie; étudiants; choix résidentiels; habitats non-ordinaires (e.g., conteneur, tiny house); politiques publiques; enseignement supérieur; jeunesses.

  • Géographie de l’énergie
  • Cross-cultural approches of sustainable themes
  • Sustainable Urban Geographies
  • Énergie et planification urbaine
  • Construire la ville en 3D
  • Logements durables et planification urbaine
  • SIG
  • Méthodes quantitatives
  • Pépinière des transitions

Publications

Alamel A. (2022). « Les contours d’un processus de studentification dans un quartier de Lille », Urbanités, 16, 1-14.

Alamel, A., & Bucio, C. S. (2021). Comportements et pratiques écologiques des étudiants: retours d’expérience dans une résidence étudiante « all-inclusive » en conteneurs. Développement durable et territoires, 12(2), 1-22.

Alamel, A. & Dumont, M. (2021). Les politiques métropolitaines de jeunesse à l’ère des réformes territoriales en France : quelles nouvelles formes de professionnalisation de l’action publique ?, Agora débats/jeunesses, 89(3), 129-143.

Alamel, A. & Santana Bucio, C. (2021). « Je voulais tester de vivre dans un conteneur »: motivations et satisfactions résidentielles des étudiants dans une résidence en conteneurs. Géo-Regards, 13, 5-28.

Alamel, A. (2021). The magnitude of “all‐inclusive energy packages” in the UK student housing sector. Area, 53(3), 464-472.

Alamel, A. (2020). Energy efficiency in student housing: examining students’ residential motives. Géocarrefour, 95(4).

Alamel, A. (2019). Les transformations du secteur du logement étudiant au Royaume-Uni depuis la Seconde Guerre mondiale. Espace populations sociétés, 3, 1-20.

Le Blanc, A., Tabusi, M., & Alamel, A. (2018). The European Geonight: how to reconcile academic and popular geography. J-READING Journal of research and didatics in Geography, 2(7), 137-144.

Alamel, A. (2018). L’émergence des géographies étudiantes: une littérature anglophone substantielle, une recherche francophone à bâtir. Belgeo. Revue belge de géographie, 1, 1-16

ALAMEL, A. (2015)  An integrated perspective of student housing supply and demand: sustainability and socio-economic differences. 2015. Thèse de doctorat. Loughborough University. Disponible à: https://core.ac.uk/download/pdf/288374445.pdf

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