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Programme de l’école d’été

[INSCRIPTION] école d’été annuelle sur les méthodes mixtes en sciences sociales

Important : Seules les personnes préalablement sélectionnées peuvent s’inscrire

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Le laboratoire ARENES UMR 6051 et le groupe de recherche Méthodes mixtes lancent l’organisation d’une école d’été annuelle sur les méthodes mixtes en sciences sociales.  Sa première édition se tiendra du 21 au 23 juin 2023 à Rennes.

Cette école d’été se veut comme un espace de formation et de travail collectif original autour des avancées théoriques et méthodologiques sur les enjeux de méthodes mixtes. L’école s’organisera autour de trois types de modalités de travail :

  • des collègues sociologues et politistes réfléchissant et/ou mobilisant des méthodes mixtes interviendront en tant que « keynote speakers » pour présenter leurs travaux, leur vision de l’état actuel du développement des méthodes mixtes et plus généralement des travaux méthodologiques sur le research design, mais aussi participeront à la discussion des travaux des participant-e-s lors d’ateliers de travail en groupe ;
  • les participant-e-s présenteront un projet de recherche dans lequel ils-elles voudraient développer une stratégie de méthodes mixtes, un article ou un livre publié ou en cours et seront discutés collectivement par les collègues ;
  • enfin, une part importante sera laissée aux discussions informelles entre participant-e-s et intervenant-e-s afin de faciliter des échanges personnalisé-e-s sur les projets.

Nous aurons le plaisir et la chance d’accueillir et d’entendre quatre keynote speakers (que nous remercions) lors de l’édition 2023 :

  • Camille Bedock (Chargée de recherches CNRS au Centre Émile Durkheim, Sciences Po Bordeaux) : « Articuler méthodes quantitatives et qualitatives : l’exemple de recherches sur les réformes de la démocratie, les mouvements sociaux et les citoyens »
  • Cyril Benoit (Chargé de recherches CNRS au Centre d’études européennes et de politique comparée de Sciences Po) : « De l’articulation à l’intégration des méthodes : stratégies, enjeux et (im)possibilités »
  • Joanie Cayouette-Remblière (Chargée de recherches à l’Institut National d’Études Démographiques) : « Une démarche de recherche mixte : des « statistiques ethnographiques » à une grande enquête statistique sensible aux contextes locaux »
  • Gianluca Manzo (Professeur de sociologie, Sorbonne Université (SU)) : « Simulation informatique à base d’agents artificiels en sociologie : principes et applications »

L’école d’été est organisée en partenariat avec la revue bilingue Bulletin of Sociological Methodology/Bulletin de Méthodologie SociologiqueLes différents ateliers seront alors l’occasion pour les participant-e-s qui le souhaitent de préparer des manuscrits d’articles qui pourront être soumis au BMS. Les éditeur-rice-s de la revue interviendront lors d’un atelier de formation à l’écriture d’un article méthodologique en langue française ou anglaise, et notamment en vue d’une soumission au BMS.

Public cible / participant-e-s : cette école d’été est destinée à tous les doctorant-e-s, chercheur-e-s et enseignant-e-s chercheur-e-s en sciences sociales (principalement sociologie, science politique mais aussi économie, géographie, anthropologie, santé publique, sciences de l’éducation…) mobilisant des méthodes mixtes ou souhaitant ouvrir des chantiers de recherche dans ce sens.

Langue de travail : français
Nombre de participant-e-s : 30

 

Frais d’inscription

175 euros pour les doctorant-e-s, post-doctorant-e-s et chercheur-e-s non titulaires / 350 euros pour les titulaires (enseignant-chercheur-es, chercheur-e-s CNRS ou autres). Les frais d’inscription couvrent, pour tous les participant-e-s, l’hébergement, les déjeuners du midi, les diners du 21 et 22 juin, les pauses cafés.

Comment participer ?

Envoyer d’ici le 1er février (à l’adresse :  ) un dossier de candidature comprenant : une lettre de motivation, un CV et une note d’intention sur le projet/papier (publié, en projet ou en cours) qui serait présenté lors des ateliers collectifs.

N’hésitez pas à nous écrire en cas de questions ou demandes de précisions.

 

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